政治教师要掌握逻辑知识

作为—位政治理论课教师,除了系统地掌握马列主义理论,摸索出一套良好的教学方法,还要有广博的知识。逻辑学常识、严密的逻辑思维能力也是必不可少的。我们都会有这样的体会,讲好一堂政治课,除了观点正确,道理清楚,也要有严密的逻辑性。逻辑上不严密,或者说有这样那样的逻辑错误,例如概念混淆、判断不恰当、推理不合逻辑、前后矛盾等等,必影响原理的阐述,也就不会是一堂理想的课。例如对“人”这个概念给出了错误的定义:“人是无羽毛能直立行走的动物”,顺此去讲“从猿到人”的道理必讲不清楚。