当代教育的哲学取向:系统辩证学 |
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作者姓名: | 毛继东 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学,呼和浩特,010022 |
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摘 要: | 哲学规定了人们对自然、人和世界的感受方式, 同时也规定了人们在教育活动中的思维方式和理解方式, 也规定了教育者自身的表象方式和感受方式。古代哲学、西方哲学引导下的教育, 为人的技能和德行获得极大发展营造了前提; 马克思主义哲学引导下的教育完成了人的全面发展的实质性跨跃;系统辩证学引导下的教育将进入人的多元化全面发展时代。
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关 键 词: | 系统辩证思维 教育系统 教育本体论 教育价值论 |
文章编号: | 1009-8267[2005]3-0095-04 |
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