思想政治理论课创新教学法刍议——以《思想道德修养与法律基础》为例 |
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作者姓名: | 冯文艳 徐迎春 |
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作者单位: | 大连海洋大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革项目“鼓励学生开展研究性学习的机制在思想政治理论课的研究与实践”;大连海洋大学2011年校级教学改革项目“《思想道德修养与法律基础》课‘参与式教学法’的理论与实践”(JG2011ZD15)阶段性成果 |
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摘 要: | 《思想道德修养与法律基础》课作为思想政治理论课系列课程之一,有着贴近现实、贴近学生的鲜明特色。经过几年的教学实践,发现"情景剧教学法"、"案例讨论法"和"专题研究教学法"是能充分调动学生积极性、提高教学时效性的好方法。而如何正确运用这些方法,使其发挥最大效能是需要所有思想政治理论课教师应思考的问题。
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关 键 词: | 情景剧教学法 案例讨论法 专题研究教学法 思想政治理论课 |
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