关于图像时代文艺学教学模式的几点思考 |
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作者姓名: | 刘泰然 |
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作者单位: | 吉首大学文学与新闻传播学院 |
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基金项目: | 2011年度吉首大学校级教改项目“文艺学教学模式的‘视觉转向’研究”;吉首大学2011年学位与研究生教育教学改革研究立项“视觉文化语境中文艺学教学改革”(JG201104);2011年度吉首大学文学院文艺学教研室教改项目“新时代语境中文艺学教学模式的变革研究”的阶段性成果 |
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摘 要: | 与时代语境及文艺学研究本身的"视觉转向"不一样,当代文艺学教学模式基本上还是依照传统模式,忽略了学生的视觉文化成长背景,导致教学方法、教学内容、教学评价机制等的滞后。针对这种现状,有必要多向度入手解决问题,以达到文艺学教学模式的调整与优化。
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关 键 词: | 文艺学 教学模式改革 图像时代 |
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