| 多媒体教学课件对智障儿童智能发展的促进作用 |
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| 引用本文： | 张韵.多媒体教学课件对智障儿童智能发展的促进作用[J].学理论,2013(18):257-259. |
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| 作者姓名： | 张韵 |
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| 作者单位： | 华南师范大学教育信息技术学院 |
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| 摘 要： | 本研究以早前的研究结论为基础,以早前实验中所使用的多媒体教学课件为为例,对70名一线培智教师进行量表调查,得出结论:在多媒体教学课件中,不同因素促进智障儿童同一智能发展的影响不同;同一因素促进智障儿童不同智能发展的影响不同;"教学内容突出"、"重要知识点以多形态呈现"、"符合学习者的认知水平"、"仿真动画、模拟动画、模拟生活情景的动画逼真形象"、"课件场景来源于生活实际"、"交互性好,能及时反馈教学信息"这6个因素对智障儿童言语智能、数理逻辑智能、人际交往智能的发展均具有明显的促进作用。
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| 关 键 词： | 智障儿童 智能发展 多媒体教学课件 促进作用 |
Multimedia teaching courseware factors promoting development of intelligent retarded children |
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| Authors: | ZHANG Yun |
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| Institution: | ZHANG Yun(Information Technology Education College of South China Normal University,Guangzhou 510631,China) |
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