首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高职教育课程开发机制探索
作者姓名:刘国钰  刘力
作者单位:辽宁装备制造职业技术学院
摘    要:高职教育的培养目标是应用型人才。高职教育与普通教育和成人教育相比较,具有明显的职业性特点,高职教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。所以,高职教育课程体系和课程内容的开发机制,是决定人才培养目标能否实现的基础,决定着学校的办学质量,也关乎职业教育的成败。

关 键 词:高职  课程开发机制  探索
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号