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杂志ISSN号
小学《品德与社会》课程教学中道德情感的培养
作者姓名:
郑亚男
作者单位:
陕西师范大学教育学院
摘 要:
道德情感是品德结构中的条件、要素,也是德育过程形成的行为中介,在道德教育中处于十分重要的位置,可是在德育教育的过程中往往忽视道德情感的培养。所以说,对于小学生在道德情感培养上的缺失需给予特别的关注,从而整体平衡道德结构中的知、情、意、行,达到和谐统一。从该课程的实际教学过程中道德情感培养存在的问题出发,探索如何在小学《品德与社会》课程教学中培养学生的道德情感,以期提高学科德育的实效性。
关 键 词:
小学生
道德情感
小学生道德情感培养
《品德与社会》课程教学
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