构筑文学理论教学的互动空间 |
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引用本文: | 张璐燕.构筑文学理论教学的互动空间[J].学理论,2013(6):272-273. |
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作者姓名: | 张璐燕 |
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作者单位: | 新疆师范大学初等教育学院 |
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摘 要: | 文学理论课程是一门立足于当代学科前沿,具有研究性和实践性的学科门类。文学理论教学需要在跨学科平台系统中整合文学理论知识体系,充分利用中西历史文化截然不同的视听资源,在美术鉴赏、建筑差异、音乐趋同等方面进行学科交叉的体验和研究,并且根据文学理论的内容特点,建构图文并茂,绘声绘影,视、听、读、写、做、编、演融为一体的文学理论教学的互动空间。
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关 键 词: | 文学理论 互动空间 教学 |
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