亚洲来华留学生“文化休克”现象的根源及其对策研究——以南昌航空大学为例

随着我国高校国际化进程的推进,来华留学生人数逐年增加。留学生给高校教育国际化的发展带来了生机和活力,但同时也出现了一系列新问题,这其中表现最突出的就是"文化休克"现象。因此,如何应对留学生由于"文化休克"现象而产生的一系列问题,帮助留学生适应中国文化背景下的学习生活,已成为当代留学生教育与管理者应当深入研究的紧迫课题。本文通过访谈的方式,以南昌航空大学亚洲来华留学生为访谈对象,分析总结亚洲来华留学生"文化休克"的根源,据此提出应对"文化休克"的几点建议,以供参考。