基于价值引领的公安院校数据结构课程思政实践研究

在数据结构课程中，在教与学的全过程中引入全局观，利用多样化的案例导学方式诠释工匠精神、科学家精神、爱国精神和法治思想，并通过教师主动与学警主动相结合、理论与实验相结合、线上与线下相结合的实施方式，使得课程思政与教学内容无形融合，对学警进行价值引领，以期达到春风化雨的育人效果。