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| 中学生逆反心理透析及对策 | |
| 引用本文： | 常青 ,王秀清.中学生逆反心理透析及对策[J].思想政治课教学,2004(3). |
| 作者姓名： | 常青 王秀清 |
| 作者单位： | 山东省济南育英中学 |
| 摘 要： | 逆反心理是目前在我国中学生中较为普遍存在的一种心理现象,它是一种发自内心的、不愿顺从的心理状态。教师、家长及社会已经普遍感觉到了这一问题的普遍性和严重性。一、青少年逆反心理的现状初探刚刚上初中的孩子,一个显著的特点就是“变”,生理上在变,心理上也在变。教育者常常会发现,个别学生就是“不受教”,许多家长也抱怨孩子越来越不听话,做事任性。这种与常理背道而驰,以反常心理状态来显示自己“高明”、“非凡”的行为,往往来自于逆反心理。逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生,且有多种表现。1.超限逆反。是指当客观要… |
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