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杂志ISSN号
新时期加强教师职业道德修养的实践探索
作者姓名:
罗旭辉
作者单位:
广东技术师范学院党委组织部
摘 要:
教师的职业道德,即师德,是教师遵循的职业道德规范和追求的职业道德境界。它主要包括教师的职业良心、职业理想和职业作风等。其中,教师的职业良心是教师对自身责任的自觉意识,是教师在教书育人过程中所形成的道德观念、道德情感、道德意志和道德信念的统一,是师德的灵魂;教师的职业理想是教师对所从事职业所要达到的成就的设想和规划,也是自身所具备的知识能力的反映,是师德的基础;教师的职业作风是教师在从事职业时所表现出来的态度和行为,是师德的具体体现。
关 键 词:
职业道德修养
教师
实践探索
职业道德规范
职业良心
职业作风
职业理想
道德境界
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