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杂志ISSN号
中学政治课教学漫谈
作者姓名:
路遥
摘 要:
教材与教法教材问题,不可单纯看作教材问题,它与教法相联系;教法问题,也不可单纯看作方法问题,它与教材相联系。就教材和教法的关系而言,讲到教材,是指用一定的教学方法讲授教材的具体内容;讲到教法,也是指讲授教材一定内容的具体方法。在某种意义上讲,教法来自对教材的深入研究。学科不同,教材的内
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