论高职数学教学中研究性学习的实施设计 |
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引用本文: | 曲玉香.论高职数学教学中研究性学习的实施设计[J].辽宁行政学院学报,2004,6(3):115-116. |
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作者姓名: | 曲玉香 |
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作者单位: | 沈阳师范大学职业技术学院,辽宁,沈阳,110036 |
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摘 要: | 在分析高职学生特点的基础上 ,对高职数学教学进行研究性学习的尝试 ,即 :从新课题的引入、定理的推导、动手实验理论与实际相结合、数学建模四方面进行尝试
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关 键 词: | 高职数学教学 研究性学习 学习方式 |
文章编号: | 1008-4053(2004)03-0115-02 |
修稿时间: | 2004年4月12日 |
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