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关于国民教育在社会发展中的作用与地位的认识
作者姓名:杨明海
作者单位:杨明海(山东工会管理干部学院,山东,济南,250014)      徐秀芝(山东工会管理干部学院,山东,济南,250014)
摘    要:衡量社会发展水平和决定社会发展的最根本因素是人的智力发展水平,物质生产能力只不过是其外化形式.由此决定促进我国社会主义发展的最根本途径是进行国民教育体制创新,最大限度地实施国民教育,最大可能地促进人的智力水平的提高.当前,首先要形成国民教育的全民意识,在所有社会事务中树立教育至上的理念;其次是形成一个完整的国民教育体系.

关 键 词:国民教育  社会发展  智力水平  体制创新  教育至上
文章编号:1008-7605(2001)03-22-02
修稿时间:2001-02-05
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