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加强大学生自我心理保健与修养的途径
引用本文:马顺生.加强大学生自我心理保健与修养的途径[J].理论与当代,2006(4):38-39.
作者姓名:马顺生
作者单位:贵州大学艺术学院
摘    要:根据自己在现实工作中对学生了解的情况,在区分学生心理健康与不健康时应着重从以下的方面来进行考虑。一、个体心理特点与自己心理发展的年龄特征是否相符人的心理是一个不断发展的过程。心理发展的各

关 键 词:自我心理保健  大学生  学生心理健康  修养
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