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留守儿童:隔代教育很无奈
引用本文:
康桂君,王彦春.留守儿童:隔代教育很无奈[J].思想工作,2008(9).
作者姓名:
康桂君
王彦春
作者单位:
通辽日报社
摘 要:
连日来,记者在对留守儿童调查采访中发现,留守儿童大多和爷爷奶奶、姥姥姥爷共同生活。由于监护人年迈体弱,受教育程度偏低,留守儿童在学习上得不到切实有效的督促、帮助和辅导,导致学习成绩普遍偏差。隔代监护,在孩子教育上存在着这样或那样的缺憾。
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