| 当代美国学校公民教育的基本主题及其特点评析 |
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| 引用本文： | 顾刚,傅安洲,阮一帆.当代美国学校公民教育的基本主题及其特点评析[J].理论月刊,2008(1):136-138. |
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| 作者姓名： | 顾刚 傅安洲 阮一帆 |
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| 作者单位： | 中国地质大学,比较德育研究所,湖北,武汉,430074 |
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| 基金项目： | 中国地质大学人文社会科学基金 |
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| 摘 要： | 当代美国学校公民教育的基本主题是帮助学生认识和理解民主政治制度,培养公民权利和义务意识,增强国家认同感,加强社会凝聚力和多样性教育,促进对政治系统与经济体系之间关系的认识和理解.其理论与实践中突出政治教育价值,体现了适应性和主导性的统一,具有显著的多样性和层次性特点.
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| 关 键 词： | 美国 公民教育 目标内容 |
| 文章编号： | 1004-0544(2008)01-0136-03 |
Analysis on the Basic Subject of Civil Education in American School at the Contemporary Era and Its Characteristic |
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| Gu Gang,Fu Anzhou,Ruan Yifan.Analysis on the Basic Subject of Civil Education in American School at the Contemporary Era and Its Characteristic[J].Theory Monthly,2008(1):136-138. |
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| Authors: | Gu Gang Fu Anzhou Ruan Yifan |
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