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高中政治课教学中多媒体课件应用中的误区
引用本文:
相伟.高中政治课教学中多媒体课件应用中的误区[J].思想政治课教学,2006(12).
作者姓名:
相伟
作者单位:
江苏省泗阳致远中学
摘 要:
多媒体作为以高科技为载体的教学平台,在实际教学中以其直观、生动、充实和系统性体现着传统教学手段所无法比拟的优越性。但是在具体的教学实践中,许多教师在多媒体课件的制作及使用上往往存在诸多误区。误区一:动画设置越绚目,越吸引学生眼球在多媒体教学中,对动画手段的使用
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