|
|||||
|
|
| 《成人高校企业管理专业的课程改革》(连载之四) | |
| 引用本文： | 北京市总工会职工大学课题组.《成人高校企业管理专业的课程改革》(连载之四)[J].北京市工会干部学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 北京市总工会职工大学课题组 |
| 摘 要： | 第五章结论本文序论提出的本文探讨的问题是：“成人高校应如何确定课程设置并加以实施以培养出合格人才。换言之，成人高校应当如何确定和实施课程设置以形成自己的办学特色。”本文通过对于北京市总工会职工大学企业管理专业这个个案的分析，对于上述问题进行了探讨。一关于确定培养目标成人高校在研究制定一个专业的培养目标时，应采用科学设计模式，而不是经验演进模式。在科学设计模式中，一个专业的培养目标的确定，是在认真调查研究和科学论证的基础上进行的。培养目标的确定者要充分考虑社会对于人才的需要、国家的有关政策、成人教… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |