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“劳有所获,奋斗青春”教学设计
作者姓名:贺沁源
作者单位:北京师范大学珠海附属高级中学
摘    要:一、教学背景分析1.教学内容分析。本课内容是依据统编版必修2第四课我国的个人收入分配与社会保障、综合探究的探究一弘扬劳动精神与投身创新创业的相关内容,按照《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》阐明劳动对社会发展和进步的意义,弘扬劳动精神,树立崇尚劳动、热爱劳动的观念的要求进行了整合。以珠海城市建设成就为背景,以珠海劳模和劳动致富的典型人物事迹为主要分析情境.

关 键 词:热爱劳动  创新创业  综合探究  教学内容分析  个人收入分配  劳动致富  教学设计  高中思想政治课程
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