浅谈班主任工作中的人格教育 |
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引用本文: | 刘芝兰.浅谈班主任工作中的人格教育[J].湖南省社会主义学院学报,2003(2). |
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作者姓名: | 刘芝兰 |
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作者单位: | 长沙市田家炳实验中学 教师410011 |
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摘 要: | 班主任在培养学生良好的人性,塑造学生健康人格方面发挥着重要的作用。在班主任工作中,要大力宣传一些新的教育理念;要注意铺设师生间良好的感情“通道”,及时了解学生,有的放矢的进行耐心细致的思想工作,另外,要发挥榜样的作用,让学生感受身边事,学习身边人。
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关 键 词: | 学校教育 班主任 教育理念 思想工作 榜样 |
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