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| 提问的七项要求 | |
| 作者姓名： | 高圣亮 |
| 作者单位： | 湖北省枝江一中 |
| 摘 要： | 1.设计精妙,培养能力。教师要对提问进行巧妙设计,重在培养学生的思维能力和学生理论联系实际的能力。 2.目标明确,把握方向。教师提问要有内在意图,提问不能笼统,不能太抽象。 3.用语贴切,表述简洁。即《学记》中说的“约而达,微而臧,罕譬而喻。” 4.把握节奏,抓住时机。即要根据提问 |
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