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| 我国大学本科课程变革浅探 | |
| 引用本文： | 姜凤春.我国大学本科课程变革浅探[J].中共福建省委党校学报,2013(4). |
| 作者姓名： | 姜凤春 |
| 作者单位： | 大连外国语学院,辽宁大连,116044 |
| 摘 要： | 课程作为大学教育的“心脏”,为学校其它系统的变革和人才培养理念的实现提供强有力的动力源.在课程变革实践中,课程“心脏”作用的实现是课程结构设计技术操作层面的问题,更为重要的是,它的实现取决于课程理念的科学性与先进性.文章从课程理念的角度出发,探讨在整体性知识观课程理念视阈下大学课程变革的基本理路,从而更好地指导中国高校人才培养的实践. |
| 关 键 词： | 课程理念 整体性知识观 大学课程改革 创新人才 |
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