“5＋1＋1”模式与罪犯科学施教探析

“5＋1＋1”模式,是司法部关于服刑罪犯每周的劳动教育、课堂教育和休息时间而作出的新规定、新标准。这一模式的形成和运行,对创新罪犯教育改造方法,着力推进正规化、系统化的课堂教育,确保提高罪犯教育改造质量以及依法保障罪犯合法权利等方面。都具有深远的意义。监狱必须抓住这一契机,着力探寻对罪犯科学施教的新方法和新途径。首先。应当突出罪犯的劳动教育。即把罪犯的劳动过程纳入思想教育的轨道;其次,应当抓好罪犯的课堂教育,即着重抓好罪犯文化、法制、道德的课堂教育。