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“现实的个人”与人学形而上学的颠覆
作者姓名:仰海峰
作者单位:南京政治学院,江苏,南京,210003
摘    要:青年马克思与哲学变革之后的马克思关于人的哲学思考中具有根本性差别:青年马克思是在传统人学形而上学的理论域中来理解人的,而实现哲学变革之后,马克思抛弃了传统人学形而上学的理论域,强涠的是对人进行现实的、历史性的分析。马克思的这一思考,为国内的人学研究提供了方法论基础。

关 键 词:现实的个人 人学形而上学 生存论
文章编号:1003-5478(2002)05-0040-06
修稿时间:2002-05-08
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