| 浅析"90后"高职学生"诚信教育"的现实意义 |
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| 引用本文： | 钟毅,束杰,邓雄,许小玲. 浅析"90后"高职学生"诚信教育"的现实意义[J]. 学理论, 2010, 0(32) |
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| 作者姓名： | 钟毅 束杰 邓雄 许小玲 |
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| 摘 要： | 诚信是中华民族的传统美德,是人的品质的重要组成部分,是当代大学生的立业之本,是现代文明的重要标志.大学生的诚信教育对于诚信社会的建设全局具有指向性作用,它直接受制于且反作用于整个社会诚信环境的建构.高职院校作为实现人才培养的主阵地之一,担负着对高职学生进行道德教育、人格教育的重要任务.随着我国社会经济的进一步转型,改革进入深水区,各种变革也逐渐从表层深入核心,面对着更为深刻和复杂的社会矛盾,大学生群体出现了诚信危机.如何有效地进行诚信教育已成为高校德育教育的一项重要而紧迫的课题,而对于针对"90后"高职学生进行"诚信教育"就更加具有不可忽略的现实意义.
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| 关 键 词： | " 90后" 高职学生 诚信教育 现实意义 |
After the Preliminary Vocational Students"90""Ionesty Education"Realistic Significance |
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| ZHONG Yi,SHU Jie,DENG Xiong,XU Xiao-ling. After the Preliminary Vocational Students"90""Ionesty Education"Realistic Significance[J]. , 2010, 0(32) |
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| Authors: | ZHONG Yi SHU Jie DENG Xiong XU Xiao-ling |
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