课本循环使用究竟难在哪里 |
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引用本文: | 朱铁志.课本循环使用究竟难在哪里[J].今日浙江,2010(8):61-61. |
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作者姓名: | 朱铁志 |
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作者单位: | 求是杂志社 |
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摘 要: | 孩子从小学到中学,从中学到大学,每升学一次,都要淘汰一批教科书、教辅书,其中不少是崭新的,扔掉浪费,送人无门,看着实在叫人心疼。据权威部门统计,目前我国教科书的平均使用寿命只有一个学期到半年,如果这个时间能够延长到5至10年,每本书以15元计算,那么30多亿册教科书循环使用1年就可节约450多亿元,循环使用5年就可节约2250多亿元。全国政协委员朱永新算过一笔账:我国实行九年制义务教育以来,书费已成为学生最大的开支。
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关 键 词: | 循环使用 九年制义务教育 课本 全国政协委员 教科书 部门统计 使用寿命 教辅书 |
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