学习运用延安整风精神扎实开展“三讲”教育的思考 |
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引用本文: | 彭德秋,何健.学习运用延安整风精神扎实开展“三讲”教育的思考[J].四川党史,1999(5). |
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作者姓名: | 彭德秋 何健 |
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摘 要: | 学习和运用延安整风精神,对于抓好“三讲”教育,具有重要的指导作用和现实意义。一、认识延安整风运动在党建历史上的地位,明确用整风精神抓好“三讲”教育的必要性;二、借鉴延安整风运动的成功做法,落实用整风精神抓好“三讲”教育的具体措施;分析延安整风运动的成果,提出用整风精神抓好“三讲”教育要达到的目标。
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关 键 词: | 学习延安整风精神 开展三讲教育 必要性 具体措施 目标 |
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