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学习运用延安整风精神扎实开展“三讲”教育的思考
引用本文:彭德秋,何健.学习运用延安整风精神扎实开展“三讲”教育的思考[J].四川党史,1999(5).
作者姓名:彭德秋  何健
摘    要:学习和运用延安整风精神,对于抓好“三讲”教育,具有重要的指导作用和现实意义。一、认识延安整风运动在党建历史上的地位,明确用整风精神抓好“三讲”教育的必要性;二、借鉴延安整风运动的成功做法,落实用整风精神抓好“三讲”教育的具体措施;分析延安整风运动的成果,提出用整风精神抓好“三讲”教育要达到的目标。

关 键 词:学习延安整风精神  开展三讲教育  必要性  具体措施  目标
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