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| 高中三年级思想政治(新教材)第一课教学方案设计例举 | |
| 引用本文： | 登科.高中三年级思想政治(新教材)第一课教学方案设计例举[J].思想政治课教学,1998(2). |
| 作者姓名： | 登科 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 政治常识第一课──我国的国家制度（上）由两小节组成，主要讲述了我国的国体、政体和国家职能、国家结构形式等，教学难点一般集中在第二节，因此，我们以第二节教学方案设计例举说明这一课教学设计中如何运用教学知识结构设计方法和思路。一、教学知识结构设计在设计《人民代表大会制度是我国的根本政治制度》教学知识结构时，必须首先明确以下四个问题：第一，此课的教学核心内容是人民代表大会制度是我国的根本政治制度，核心理论是国体与政体的关系理论。我国实行单一制的国家结构形式是由我国的根本政治制度决定的。第二，要从中国特… |
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