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| 由批判走向建构:哈贝马斯重建后形而上学的努力 | |
| 作者姓名： | 王婷 |
| 作者单位： | 中国政法大学人文学院 |
| 摘 要： | 在传统形而上学面临被解构的危险时,哈贝马斯肩负起重建后形而上学的使命。他的后形而上学思想立足于现实生活世界,以语用学为载体,通过"交往理性"和"主体间性"两大哲学范式建立起他所谓的"后形而上学"。首先简介了传统形而上学出现危机的原因,继而梳理他对于其他哲学家探索路径的批判,从而揭示其"后形而上学"的合法性地位和理论意义。 |
| 关 键 词： | 传统形而上学 危机 批判 哈贝马斯 重建 |
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