音乐教育中提高学生感知力的探索 |
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作者姓名: | 郑建春 |
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作者单位: | 淮阴师范学院音乐学院,223001 |
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摘 要: | 音乐教育是一项塑造人的工程,它可以唤起人的潜在的经验和情感,激发人的想象力与创造力,使人的心灵得到熏陶,人格获得升华。正因为如此,在先秦,思想家们就把“礼、乐、刑、政”四者并举。而在声乐教学中,声乐老师们遇到的最主要的难题.就是学生音乐感知力的不平衡,也就是常说的“乐感”不强,具有良好乐感的人,能敏锐地捕捉到转瞬即逝的音乐信息,
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关 键 词: | 音乐教育 感知力 学生 声乐教学 音乐信息 创造力 想象力 思想家 |
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