|
|||||
|
|
| 艺术的缺场:审美教育中一个应当引起关注的问题 | |
| 引用本文： | 常俊玲.艺术的缺场:审美教育中一个应当引起关注的问题[J].理论学刊,2005(12):123-124. |
| 作者姓名： | 常俊玲 |
| 作者单位： | 南京师范大学文学院,江苏,南京,210097 |
| 摘 要： | 在审美教育中为了突出人的主体性,就将艺术想象与创造过程无界限化,认为审美教育的根本目标就是自由地创造与表现。由于对审美教育的这一理解不是基于对艺术自身规定性的充分尊重的基础上,因而导致审美教育过程中艺术的缺场,这是一个应当引起关注的问题。 |
| 关 键 词： | 审美教育 艺术 缺场 |
| 文章编号： | 1002-3909(2005)12-0123-02 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |