制约高校思想政治理论课实践教学实效性的因素分析 |
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引用本文: | 何毅,王锦芳.制约高校思想政治理论课实践教学实效性的因素分析[J].学校党建与思想教育,2010(1):53-54. |
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作者姓名: | 何毅 王锦芳 |
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作者单位: | 四川师范大学政治教育学院;成都纺织高等专科学校外语系 |
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摘 要: | 在高校思想政治理论课的教学过程中,实践教学本应该受到师生的普遍喜爱。但在实际的教学中,实践教学却因为受到了实践的主体、实践的客体和实践的工具等多种因素的制约未能得到师生的普遍认同。如何才能创造出丰富而又行之有效的实践教学方法从而使实践教学为广大师生所接受呢?本文以"中国近现代史纲要"课程为研究个案,总结和分析了高校思想政治理论课实践教学中存在的问题和对策。
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关 键 词: | 高校思想政治理论课 实践教学 制约因素 |
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