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| 构建学习共同体提高课堂师生沟通的有效性 | |
| 引用本文： | 彭新华.构建学习共同体提高课堂师生沟通的有效性[J].传承,2009(9). |
| 作者姓名： | 彭新华 |
| 作者单位： | 广西师范大学政治与行政学院,广西桂林,541001 |
| 摘 要： | 打破传统的课堂教学模式,建立沟通型课堂,对于提高教学效率,促进师生共同发展具有重要的意义.通过树立平等的师生交往观、建立良好师生关系、转变师生角色等主要途径构建学习共同体则是创造良好的沟通环境、提高师生沟通的有效性的重要途径. |
| 关 键 词： | 学习共同体 沟通 策略 |
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