学生对思想政治课的偏见及其防治 |
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作者姓名: | 王克明 |
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作者单位: | 上海市唐山中学 |
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摘 要: | 在思想政治课教学改革过程中,我们对我校高中三个年级的153名学生进行抽样问卷调查,并通过谈话、对话,发现学生对思想政治课真正感兴趣的有27人,占17.6%;表示没有兴趣的17人,占11.2%;其余占71.2%的109人表示既无浓厚兴趣,也不是完全没有兴趣,用他们的话来说,就是感到一般。其中有的对政治教育比较冷漠。这引起我们的反思:为什么学生对新的实验教材仍缺乏兴趣呢?经过分析,从主观上看,我们不少同志对新教材还没有完全掌握,是临阵磨枪、仓促上阵的;教学方法陈旧、呆板,对学生的心态研究不够。从学生思想来看,相当多的学生对思想政治课仍然存在偏见。
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