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杂志ISSN号
信息技术与高中政治教材资源整合
作者姓名:
刘丙胜
作者单位:
江西省赣州市全南中学
摘 要:
新课程倡导教师要通过各种手段大胆地创造性地使用教材,提升教材文本资源的课程价值,充分发挥教材的作用。信息技术作为教学的辅助手段,通过数字化技术,将各种媒体所记载和表达的信息融为一体,对教材内容的处理、方法的运用、课堂教学结构和过程的优化等都将产生深远的影响。
关 键 词:
现代信息技术
教师
教学资源
多媒体教学
学生
教学实践
校本教材
政治课教学
教材文本
多媒体展示
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