| 关注流动儿童 实现义务教育机会均等化 |
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| 引用本文： | 高静. 关注流动儿童 实现义务教育机会均等化[J]. 行政与法, 2009, 0(4): 40-42 |
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| 作者姓名： | 高静 |
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| 作者单位： | 吉林省委党校,吉林,长春,130012 |
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| 摘 要： | 流动儿童是随着城市化进程加快、农村剩余劳动力转移而出现的特殊群体.他们既不是城市孩子,也不是纯粹意义上的农村孩子,他们生活在城市与农村之间,因其所处的社会地位、家庭背景影响了受教育情况,其心理受到了现有生存环境的冲击与挑战.流动儿童如何与整个社会融合在一起,确保其在义务教育阶段享受到公平的教育资源,以利于他们今后的健康成长,是各级政府部门应当面对和解决的问题.
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| 关 键 词： | 流动儿童 义务教育 均等化 心理素质 |
Concerned about the floating-children to achieve equal opportunities of education |
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| Gao Jing. Concerned about the floating-children to achieve equal opportunities of education[J]. Public Administration & Law, 2009, 0(4): 40-42 |
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| Authors: | Gao Jing |
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