唤醒学生个性发展的自我意识

人的个性，是主体与客体在一定的实践活动中相互作用形成的。培养学生的个性，不仅离不开相应的教育环境，而且要发挥受教育者的主观能动性，唤醒他们个性发展的自我意识，提高认识自我、评价自我、完善自我的能力。如何做好这些工作，下面谈几点看法。