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分类号
杂志ISSN号
试论党校团队教学法
作者姓名:
李敬
作者单位:
中共郑州市委党校公共管理教研部,河南郑州450042
摘 要:
团队教学是由若干教师组成一个教学团队,围绕一个教学内容,通过紧密衔接的教学环节,达到预期教学目标的教学形式。党校团队教学意义重大:一是有利于教师的专业发展;二是有利于学科建设和科研水平的提高;三是有利于整合教师资源,发挥群体优势,构建合作式教学模式;四是有利于人才培养质量的提高及党校整体教育水平的提升。
关 键 词:
党校
团队教学
必要性
意义
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