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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
班级管理中激励策略的运用
作者姓名:
姚利
刘波
廖颖
作者单位:
西南石油大学;
基金项目:
“教育部人文社会科学研究项目基金资助”,“项目批准号:09JDSZ3087”
摘 要:
班级是学校工作的基本单位,也是学校管理的重要组成部分,更是学生全面发展的重要环境。有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。
关 键 词:
学生情感
班级管理
引导学生
重要组成部分
班主任
激励策略
积极性
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