日本对青少年思想政治教育方法的特点及启示 |
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作者姓名: | 查丽华 陈晓涛 |
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作者单位: | 1. 杭州师范大学,杭州,310018 2. 上饶市铅山县永铜中学,江西上饶,334506 |
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摘 要: | 日本对青少年进行思想政治教育的方法突显层次性、隐蔽性、实践性与整合性,这一特点使日本的思想政治教育取得了明显成效。借鉴日本经验,尊重学生身心发展规律,方法要突出层次性与可操作性;加强隐形教育与显性教育的结合;增强实践性,创建三位一体的立体化育人机制,这将有助于优化和改进我国对青少年进行思想政治教育的方法,增强思想政治教育的实效性。
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关 键 词: | 日本思想政治教育 青少年 教育方法 |
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