关注课堂提问中的盲点 |
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作者姓名: | 李艳 |
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作者单位: | 江苏省铜山县铜山职教中心,221116 |
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摘 要: | 盲点.在生理学上,是指视神经突出处无视感细胞、无感光能力的点。在课堂提问中,也存在这种视觉和思维上的“死角”。因为教师没有注意到,或者虽然注意到了却未给予重视.致使课堂提问的效果大打折扣,不仅没有起到活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣的作用,反而影响了师生关系,阻碍了学生综合能力的发展。教师在课堂提问时应注意以下几个方面。
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关 键 词: | 课堂提问 盲点 学生综合能力 课堂气氛 学习兴趣 师生关系 生理学 教师 |
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