“礼仪银行”:小学生礼仪习惯养成的摇篮 |
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作者姓名: | 赵晓华 |
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作者单位: | 闵行区莘松小学,201199 |
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摘 要: | "礼仪银行"活动通过有趣的、仿真的"储蓄"形式,帮助学生逐渐养成良好的礼仪习惯。这一活动坚持以生为本,从学生身边的小事做起,潜移默化地培养学生的礼仪习惯。与传统的传授式品德教育相比,它能够将礼仪行为进行细化,让学生更加明确自己要做什么,应该怎么做,使学生良好礼仪习惯的养成更加具有针对性和可操作性。
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关 键 词: | 礼仪银行 礼仪习惯 品德教育 小学生 少先队员 |
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