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合作学习策略在大学英语精读课教学中的应用
作者姓名:
崔文琦
作者单位:
北京化工大学,北京,100010
摘 要:
探讨合作学习策略在大学英语精读课上的应用。根据我国现今的大学英语精读课堂现状,根据人本主义思想,利用合作型学习策略和任务教学法进行较系统的教学实践。提出一些大学英语精读课的课堂组织策略和具体实施方法,并对实践中发现的问题进行总结和分析。
关 键 词:
合作学习
英语教学
人本主义
任务教学法
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