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师范类专业认证背景下《儿童文学》课程教学改革的必要性探析
作者姓名:
周梅芬
摘 要:
师范类专业认证的颁布为教师教育人才培养明确了目标,制定了规范.随着国家对小学教育的重视和人们观念的转变,小学教育专业也正在向着更人本化、专业化、规范化的方向发展.在此背景下,《儿童文学》课堂教学改革能够关注到学生个人精神生命的成长,提高儿童文学理论研究水平,为未来小学语文教学师资积蓄力量.
关 键 词:
专业认证
儿童文学
改革
必要性
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