印第安教育法对我国少数民族教育立法的启示

我国少数民族教育发展问题以及关于少数民族教育的法律条款缺乏针对性和可操作性,要求抓紧我国少数民族教育立法。美国印第安教育法内容的专项性、修正的时效性以及实施的保障性等主要特点,对我国少数民族教育的立法启示为:既要注重专项性也要注重完备性,既要注重时效性也要注重连续性,既要注重经费保障也要注重其他保障措施。