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“三讲”的理论创新及实践意义──学习江泽民同志在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话
作者姓名:戴舟
摘    要:“三讲”教育是党的第三代中央领导集体在新的历史条件下对马克思主 义理论的运用、发展和理论创新。它是继承党的优良传统、体现新时代特征的创造性探 索,是推进新时期党的建设伟大工程、解决党性党风方面存在突出问题的科学实践。

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