个体价值观念的形成和教育之我见

走向21世纪,对当代中国人而言,不仅是具有深刻社会内涵的历史超越,更意味着一个新时代的构建和一代新人的塑造。在这个构建塑造的过程中,个体应具有怎样的价值观念无疑占据核心地位。因为价值观念对于任何一个国家来说,既是社会制度和社会秩序合法性的主要依据,也是国家意识形态和精神文化建设的核心内容,更是主导社会理想、信念的内在灵魂。本文试从哲学认识论和心理学两个角度,对个体价值观念的形成及其教育对策进行初步的探讨。