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| 公安民警教科书式执法背后的冷思考 | |
| 引用本文： | 李铭. 公安民警教科书式执法背后的冷思考[J]. 安徽警官职业学院学报, 2018, 17(5): 52-57 |
| 作者姓名： | 李铭 |
| 作者单位： | 江苏省南通市公安局,江苏 南通,226001 |
| 摘 要： | 警务实践中,所谓公安民警教科书式执法的个案还存在诸多问题,欠规范、不具有推广性,不是严格意义上的教科书式执法。教科书式执法行为应该是严格按照法律规范,贯彻落实执法细则,法律较效果和社会效果较好,影响较大、反响热烈的经典案例。教科书式执法应同时具备权威性、合法性、规范性、有效性和可推广性五大特征。 |
| 关 键 词： | 教科书式执法 行政强制措施 表明身份 告知义务 听取陈述和申辩 |
Reflection on the Textbook-style Law Enforcement of Police Officers |
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